يقول أبوقصة - وهو نموذج مثالي للمعلم الليبي اليوم- :"واقسم بالله ما دامت الامر هكذا لن ينجح التعليم والتدريس في بلادنا" وهو صادق في قسمه ما دام أبو قصة ومن على شاكلته يمارسون مهنة التعليم في ليبيا. وعلى القراء الاطلاع على سطوره المحدودة المتزاحمة بالأخطاء المتنوعة. هكذا هم الغالبية الساحقة من المعلمين " من الأساسي وحتى أساتذة الدراسات العليا". أقول هذا وأنا شاهد من أهلها. قد نتمكن من إصلاح بقية المرافق، أما التعليم فيحتاج لإزالة هيكله المتآكل وبنائه من جديد، وهذا أسهل بكثير من محاولة الترميم والصيانة التي تشبه صيانة سيارة بيجو "404" موديل 1969. أقول قولي هذا وأستمد العون من الله لي ولكم، انهضوا لخدمة بلادكم يرحمكم الله. معلم مسحوق . ( ملاحظة ) لو اعتبرنا ما كتبه أبو قصة موضوعا إملائيا فما هي الدرجة التي يستحقها؟ ذلك متروك لمعلمي اللغة العربية إذا ما كانوا لا يشبهونه.

الرجل العظيم
يذكرنا هذا المصطلح بصقر ليبيا ههههههههههه

الرجل العظيم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
واظح من المناهج التى طبعت بالغلط فى مصر والمدارس التى لم تبداء الدراسة بعد ومستوي التعليم الهابط والعجز فى الكادر التعليمي وعدم سيطرة ادارات المداس على الطلبة خصوصا التعليم المتوسط وهدا كله فى طرابلس المدن التانية ربنا يستر بالله عليكم مادا قدم سليمان الساحلى وهو وزير تعليم من شهر مايو الماضي والله كارثة يجب احالة هدا الوزير على التحقيق ومعرفة سبب التقصير والفشل فى انجاز عمله قبل بداية العام الدراسي

صدقت أخي المتصفح ولكن الحق مش في الكاتب الحق في من أجاز النشر.. لو كان الخطاب موضوع إنشاء فإنه يستحق صفرا لا غير، على أن يعاد السيد أبوقصة للصف الرابع الإبتدائي.

مدراء ادارات فاشلون زى خديجة ابوبكر مديرة التعليم الأساسى وفى كل لجنة اسمها موجود وتقدروا تتأكدوا وهى عندها سوى شهادة الخاصة هى كلام وبس ومن ازلام النظام ايام البغدادى وعبد الكبير كانت معهم بقوة مهزلة

الشباب هدوا على كتيبة مليانة أسلحة وقناصة ...منذ عام في بنغازي وأنتم ماتقدروش تهدوا على مدير قلعوا الجراثيم راحت الزبدة يبال ميصها

يا اصحاب التعلقات الواطية نعلم انكم تريتم على الذل والهوان والعبودية والتخلف والقهر والاستعباد لما يزيد على 40عاما عجاف ولاتستحقوا ان نرد على اسلوبكم المنحط فكيف لجيل مثلكم ولد ونشاء وترعرع وعاش في الغياب والتهميش قد يكون لنصف عمره او يزيد ندك وعلم ولانلومكم ايه الجهلاء الاكيد انكم تريتم في الخراب والجهل والدمار من طرف المردوم المقبور ونظامه البائد وانا كنا جهلاء فنحن من تعلم في مدارس المردوم ومناهجه ومعلميه وبيئته ونظامه المتهاوى اقول ان العبرة ليس في اخطاء هي ليس املائية او لغوية وانما لخلل في لوحة طباعة الحاسوب او نسيان حرف ولكن نحن هنا ليس من اجل تقييم او ختبار في الاملاء والكتابة المهم ان تصل الفكرة والمعلومة الى جهات الاختصاص والذين نثق بهم والمقصود ليس مخاطبة الرعاع والبائسين واليائسين مثلكم الذين يعتقدون ان الجييفة المردوم سوف يعود من جديد لانريد ان نكون منحطين وواطئين مثلكم يا عبدة الشيطان المقبور اخيرا اقول عليكم اللعنة الى يوم الدين ايه كفرة يا من عبدتم المردوم لآكثر من 40 سنة ؟؟؟؟؟

ما ورد في المقال حقيقة واقعة وهي ان مدري المدارس والمعاهد كلهم يجب ان يتم استبدالهم بل محاسبتهم عن ما قاموا به من تخريب ممنهج ومدبر له من هدم وهلاك لهذه المؤسسات ...اين المعامل اين الحواسيب اين المعدات اين الورش اين الالات اين الككراسي اين الكتب اين واين كلها نهبتموها ولازالتم متشبتين بهذه الاوكار وافسادها ثم بالله عليكم اصحاب القرار كيف يجوز ان تترك معلمة في اجازة وضع كم سنة ويحمل غيرها عبئها وكيف يجوز معلمة تدرس في الخارج على حساب الجاعمة ومرتبها ماشي في التعليم الى الان ووووهذا امر يجب ان يعالج فورا وضرورة محاسبة مرتكبيه وعقابهم هؤلاء هم ازلام النظام المنهار

شكلك مش غير تاعب في الاملاء الباين مريض في حاجات ثانية يا صاحب المقال, ربي يشفيك ويعافينا ان شاء الله وخلاص, خلي يا من حقد معبي قلبك لكان يوزعوه على اهل البسيطة ما يلقوش مكان يسده يا الله اللطف.

لايتصلح حال التعليم إلا بإزالة النظام السابقون مثل سليمان الخوجة وخديجة ابوبكر هؤلا جهلة لم يضيفوا لتعليم اى شئ بل خربوا التعليم

" أبوقصة الفزاني". هل للفزازنة قصة؟ القصة نزول الشعر على الجبين، وهناك شعرهم لا ينزل ولكنه يصعد على شكل دوائر. هذا للعلم فقط.

صدق الاخ بو جمة في كل ما سرد ولن ما يؤلم الفؤاد هو بقائه حتى حينه مدرساً لان المفروض ان يفرغ من الجدول ويقوم بالحراسة والعسس. حيث انه من الواضح لكل ذي بصيرة انه مظلوم ظلماً فادحاً بوضعه على قائمة المعلمين. ثم الى الاخوة الذين يطلبون من اسرة التحرير التقيق اللغوي اقول لهم اتركوهم حتى نشاهد ما تفتقت عنه جهابذة العلم والمعلمين الذين هم في الاصل سبب انتكاسة التعليم. واؤكد لكم ان الكثير من اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الليبية اسوأ من هكذا مستوى ولله الامر من قبل ومن بعد.

عن اى رجل عظيم تتحدت هدا الوزير لايعلم ان هناك مدارس فى الخارج للجالية الليبية هل يعلم سيادة الوزير ان الكتب لن تصل الى الطلاب فى المدرسة الليبية فى تونس ولم نرى اى بصيص امل بدليل ان السفير لايعرف حتى اين تقع المدرسة ولا الخبير التعليمى فهو لم يسالو ولم يهتمو وكان اينائنا ليس من حقهم ان يتحصلو على الكتب ونسمع بالملايين من الكتب طبعت ولكن المدرسة الليبية فى تونس ليس لها الجق وكائن من يدرس بها ليس بلليبين وكان السفير والخبير التعليمى ومديرها لايحق لاحد محاسبتهم على تجاهلهم للمدرسة وعندما تتناسة يسيادة الوزير ابناءنا وتحرمهم من الكتب سياتى يوم لايتناسو ابناءك نحنو نعى ان ليس لك سلطة على المدير لانه صاحب نفود بحكم علاقته بالسفير الدى اصبح لايحق لاحد حتى التحدت معه بحجة انه انشق عن النظام الدى اصبحت شماعة لبقاء السفراء الى يوم الدين

كل ما جاء في الرسالة والخطاب لسيادة وزير التعليم السيد سلمان الساحلي هو واقعي وموضوعي وموجود بلا ظلم او مبالغة واستطع بصفتي معلمة ان اؤيد كل حرف منه
ان لكل شيء اساس واساس التعليم هنا قبل المهج والمرسة هو المعلم نفسه
كيف يمكن لمعلمة لديها جدول وتعلم طيلة 6 اشهلا ان تحظر فقط حصة مدتها ساعة الا ربع لتعطي ربع الحصة والباقي تقضية في ثرثرة واكل وشرب
لماذا تريدون القاء كل اللوم على سيادة الوزير
اليس لكل مدرسة ادارة ملزمة بمراقبة المعلمين والمعلمات وتميز الكفؤ من المتكاسل
كيف يمكن ان يستوي بين من كان همه المال واستغلال الاخرين لمصالحه الشخصية وبين من يكد ويخلص ويتفاني لعمله في كل الظروف والاحوال
اعمل في مدرسة ليس بها حت ابواب ولا نوافذ
اين الادارة التي تشاهد كل يوم مسلسلات من معلمات هنا وهناك وتسمع احاديثهم الفارغة تم ياخدون مرتب على ثرثرتهم
ما دخل سيادة وزير التعليم هنا
الغلط من الادارة التي ترى وتسكت وجدير بها انذارهم برفع تقرير يهدد بفصلهم
اما العمل بشرف او الفصل
اخر ما شاهدته هو مجموعة من المدرسات قد حولن الفصول لمركز تجميل وحناء يتهادين بها امام المدير
مسلسل كل يوم
يحضرن متاخرات تم يستمرون في الاكل والشرب والحديث بدون توقف لا يعطون حصص
تم يهربن بدون ان يوقعون توقيع انصراف
ويغبن اسابيع بدون عذر
تم يحضرن ويوقعون ما فات
وياخدون مرتب جزاء ثرثرتهم
ويحضرون اطفالهم الرضع وكل ما في المنزل من العاب ليتحول الادارة والقاعات الى ملاهي
ويفرغون غضبهم ومشاكلهم في التلاميذ الصغار بالضرب

ما عادش عندنا ماندير غير القيل و القال , الليبيين ما فالحين غير بالدوة

مدير مشعل الوحدة رموه خارج المدرسة المعلمين انتفضوا عليه ومنها تادب باقي المدراء

لعلم ان هناك في وادي الشاطئ وسبها هناك مدارس لاتزال تنادي بالمقبور ومدراء هذه المدارس متواطئين ولازالت المعلمات والمعلمين يعبدوا في المردوم وهناك مدارس حتى النشيبد الوطني ا يقرو فيه وهناك فاسدات من المعلمات والمعلمين لاقوموا برفع علم الاستفلالاصلا داخل المدارس اقول هذا كلام وعممل عدواني ويجب عدم الصمت عنه امر خطير وغير مقبول ان يتم التغاضي عنه هذا عالم عايش على الخوف وضرورة العصا

لعلم ان هناك في وادي الشاطئ وسبها هناك مدارس لاتزال تنادي بالمقبور ومدراء هذه المدارس متواطئين ولازالت المعلمات والمعلمين يعبدوا في المردوم وهناك مدارس حتى النشيبد الوطني ا يقرو فيه وهناك فاسدات من المعلمات والمعلمين لاقوموا برفع علم الاستفلالاصلا داخل المدارس اقول هذا كلام وعممل عدواني ويجب عدم الصمت عنه امر خطير وغير مقبول ان يتم التغاضي عنه هذا عالم عايش على الخوف وضرورة العصا

الاستاد الفاضل وزير التربية والتعليم كل التقدير والاحترام على المجهودات التى تقدمها وزارة التعليم الجنود المجهولين من المدرسون لاشك بان يوجد مدراء مدارس وموظفين مقصرين وعملوا مع النظام السابق ولكن الشعب ال

السيد المحترم وزير التربية والتعليم نطلب من وزير التعليم الانتباه ومراجعة المدارس التى تم تغير المدراء كيف كانت وكيف اصبحت المدارس بدلا من الاهتمام بتعليم الطلاب العلوم الجديدة
سقط المعلمون والمعلمات في تصفية حساباتهم الشخصية فيما بينهم ومع طلابهم ومغ المدراء هل راحعتم المفتشين على تقريرهم على المدراء علما بان اقل مدرسة زارها 50 مفتش طول السنوات السابقة التى كان يحكم فيها الطاغية عاشت ليبيا حرة وعاشت ثورة 17 فبراير